EL PENSAMIENTO CRITICO ES UNA HABILIDAD DE CUESTIONAMIENTO QUE NOS DA LA LIBERTAD DE UN BUEN JUICIO PARA REFLEXIONAR Y ACTUAR CON JUSTICIA Y RAZÓN, DEBE EXISTIR UN ANALISIS DE LOS TIPOS DE PERSONAS, PARA DEFINIR UNA POSICION A RESOLVER.
jueves, 27 de agosto de 2009
lunes, 10 de agosto de 2009
CIBER-PLAGIO
Reflexiones sobre el Ciber Plagio,
El ciber plagio es una forma de vida actual, para la generación N y las involucradas, ya que cuentan con los avances tecnológicos de la vida actual (Internet), adoptar y presentar copias de ideas, teorías e hipótesis no es nada nuevo, a lo largo de la historia ha existido, y en el Tec. de Toluca No es la excepción.
El Internet es una fuente inagotable de consulta de información académica y no académica que se puede plagiar en cualquier momento, como libros, artículos multimedia revistas especializadas, bases de datos, etc. de manera gratuita la cual nos da la comodidad y facilidad de acceso.
El presentar un documento como propio y sin haberlo leído es lo mas grave del ciber plagio, no solo hacer resúmenes de el, lo importante es el contenido del tema y saber de que se trata, la”generación copiar y pegar”, se le puede llamar “plaga”, y las carreras más plagiadas son las de humanidades, sociales y ciencias, pegándonos al tec. en la parte de las ciencias exactas.
El plagio académico siempre ha existido y seguirá existiendo en forma exponencial. Poniendo reglas cada vez mas innovadoras a la hora de presentar un trabajo, No suyo. Lo importante es que hay que darle crédito a cada autor del tema o del ensayo.
Varios países han invertido en este tema, sin lograr resultados satisfactorios, y se pueden clasificar en 4 puntos de interés: (a) Análisis y cuantificación de alumnos plagiadores, (b) Tipos de ciber plagio, (c) Análisis de las causas y soluciones y (d) Evaluación de lo plagiado.
La clasificación se puede ver como: (a) ciber plagio intencional, comprar y descargarse de un trabajo o proyecto, (b) copiar textos completos, sin referencias, (c) copiar partes “plagio collage”, (d) traducción de textos de investigaciones, etc.
Las causas más comunes asociadas al plagio académico son: (a) calificaciones y resultados académicos, (b) pereza a la elaboración de trabajos, (c) facilidad y comodidad, (d) desconocimiento de las reglas.
La detección y prevención son dos puntos basados en experiencias y análisis de del docente. Con las características de incongruencia de ideas, de estilos de formatos, citas etc, y se puede detectar por la forma en que escribe y en la forma en que aborda un tema.
Algunos programas para detectar el plagio son turnitin, eve2 y copycatch son usados por universidades anglosajonas, siendo eficaces y es suficiente para ahuyenta a los estudiantes para cometer plagio.
El enfrentarse a copias fieles de un trabajo resulta molesto para los docentes, hay que aprovechar la Internet y no hacer mal uso de ella, hay que entrenar al alumno, para que sepa que hacer, revisar las consultas, entrevistas, trabajos por etapas, presentaciones orales, cuestionarios, ensayos, reportes, problemas basados en el aprendizaje, métodos del caso, rallys.
http://www.cibersociedad.net/textos/articulo.php?art=121
http://www.plagium.com
http://www.educared.net/mespana_intercampus/home_49_658_esp_1__.html
El ciber plagio es una forma de vida actual, para la generación N y las involucradas, ya que cuentan con los avances tecnológicos de la vida actual (Internet), adoptar y presentar copias de ideas, teorías e hipótesis no es nada nuevo, a lo largo de la historia ha existido, y en el Tec. de Toluca No es la excepción.
El Internet es una fuente inagotable de consulta de información académica y no académica que se puede plagiar en cualquier momento, como libros, artículos multimedia revistas especializadas, bases de datos, etc. de manera gratuita la cual nos da la comodidad y facilidad de acceso.
El presentar un documento como propio y sin haberlo leído es lo mas grave del ciber plagio, no solo hacer resúmenes de el, lo importante es el contenido del tema y saber de que se trata, la”generación copiar y pegar”, se le puede llamar “plaga”, y las carreras más plagiadas son las de humanidades, sociales y ciencias, pegándonos al tec. en la parte de las ciencias exactas.
El plagio académico siempre ha existido y seguirá existiendo en forma exponencial. Poniendo reglas cada vez mas innovadoras a la hora de presentar un trabajo, No suyo. Lo importante es que hay que darle crédito a cada autor del tema o del ensayo.
Varios países han invertido en este tema, sin lograr resultados satisfactorios, y se pueden clasificar en 4 puntos de interés: (a) Análisis y cuantificación de alumnos plagiadores, (b) Tipos de ciber plagio, (c) Análisis de las causas y soluciones y (d) Evaluación de lo plagiado.
La clasificación se puede ver como: (a) ciber plagio intencional, comprar y descargarse de un trabajo o proyecto, (b) copiar textos completos, sin referencias, (c) copiar partes “plagio collage”, (d) traducción de textos de investigaciones, etc.
Las causas más comunes asociadas al plagio académico son: (a) calificaciones y resultados académicos, (b) pereza a la elaboración de trabajos, (c) facilidad y comodidad, (d) desconocimiento de las reglas.
La detección y prevención son dos puntos basados en experiencias y análisis de del docente. Con las características de incongruencia de ideas, de estilos de formatos, citas etc, y se puede detectar por la forma en que escribe y en la forma en que aborda un tema.
Algunos programas para detectar el plagio son turnitin, eve2 y copycatch son usados por universidades anglosajonas, siendo eficaces y es suficiente para ahuyenta a los estudiantes para cometer plagio.
El enfrentarse a copias fieles de un trabajo resulta molesto para los docentes, hay que aprovechar la Internet y no hacer mal uso de ella, hay que entrenar al alumno, para que sepa que hacer, revisar las consultas, entrevistas, trabajos por etapas, presentaciones orales, cuestionarios, ensayos, reportes, problemas basados en el aprendizaje, métodos del caso, rallys.
http://www.cibersociedad.net/textos/articulo.php?art=121
http://www.plagium.com
http://www.educared.net/mespana_intercampus/home_49_658_esp_1__.html
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